Официальный сайт школы № 565

Институт специальной педагогики и психологии, 2012 год, специальный психолог

Работаю педагогом-психологом с 2014 года

Являюсь руководителем Службы медиации школы, ежегодно организую и провожу Месяц медиации, выступаю на РМО педагогов-психологов и руководителей служб медиации.

Имею Благодарность администрации Кировского района
Санкт-Петербурга за предоставление педагогического опыта на районной родительской конференции «Взаимодействие с семей как ресурс патриотического воспитания и становления гражданской позиции школьников», 2019 г, Благодарность администрации ГБОУ школы № 565, 2019 г

Стала лауреатом 3 степени районного Фестиваля-конкурса педагогов-психологов «Дерзай! Твори! Пробуй!» в 2019 году. Получила диплом за 1 место в Городском конкурсе страниц «Службы школьной медиации» официальных сайтов общеобразовательных учреждений Санкт-Петербурга, ГБУ ДО ЦППМСП Василеостровского района СПб, май 2021 г. и диплом «Приз жюри Городского конкурса страниц «Службы школьной медиации» официальных сайтов общеобразовательных учреждений в номинации «Внимание к деталям» за точность и аккуратность в ведении документов», ГБУ ДО ЦППМСП, 20.05.2021 г

Получила Диплом дипломанта районного конкурса методических разработок педагогов-психологов образовательных учреждений Кировского района Санкт-Петербурга  «Дерзай! Твори! Пробуй!» в номинации психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса: образовательная программа, 2022 г

Награждена Грамотой Правительство Санкт-Петербурга Комитет по образованию за 1 место в Городском конкурсе страниц «Службы школьной медиации» официальных сайтов общеобразовательных учреждений Санкт-Петербурга. 2021 г., Грамотой АППО за высокий профессионализм, творческое отношение к работе, 2022 г

Выступила с докладами: «Организация психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ОВЗ(ИН) в общеобразовательном учреждении», РГПУ им. Герцена, 15.11.19,  «Из опыта работы службы медиации в школе для обучающихся с интеллектуальными нарушениями» на XXIV международной научно-практической конференции «Служба практической психологии в системе образования: достижения и устремления», 13.02.2020, АППО,  «Профилактика профессионального выгорания педагогов, работающих с детьми с интеллектуальными нарушениями» в рамках  III  городской конференции специалистов службы сопровождения образовательных учреждений Санкт-Петербурга «Служба сопровождения сквозь призму профессиональных интересов: устранять и преодолевать», 19.11. 2021 г.

Приняла участие в III Международной научно-практической конференции «Аутизм: стратегии обучения и воспитания», 12-14.09.19 г. Москва, в Городской конференции для специалистов служб сопровождения образовательных учреждений Санкт-Петербурга «Служба сопровождения в системе образования: реалии и необходимость».08.11.19, ГБУ ДО ЦППС Кировского района, в научно-практической городской конференции «Палитра компетенций и возможностей педагога-медиатора в образовании», 23.10. 19, АППО, в Международной конференции «Инклюзивное образование: современные подходы к обучению детей с расстройством аутистического спектра (РАС)», школа № 269, во II городской конференции специалистов службы сопровождения образовательных учреждений Санкт-Петербурга «Служба сопровождения: от проблем к решению», АППО, 27.11.2020

Была участником Межрегиональной научно-практической конференции для специалистов школьных служб медиации «Эффективность работы школьных служб медиации: критерии, инструменты оценки, результаты». 27.04.2021 , Всероссийской научно-практической конференции « Я в мир удивительный этот пришел…», АППО, 24-25.03.2021, во Всероссийской конференции с международным участием «Семья-школа-общество. Проблемы и задачи сопровождения лиц с РАС на протяжении жизни» в рамках Петербургского международного образовательного форума, 24.03.2022 г, 8-го Санкт-Петербургского зимнего фестиваля практической психологии «Психотерапия как метафизика любви», Иматон, 06-08.02.2022 г

Выступала с докладом «Школьная служба медиации. От новых технологий к традициям» на районном семинаре «Воспитательный потенциал школьных традиций», ИМЦ, 18.03.2021

Автор статей:

Статья «Методическая разработка семинара для педагогов «Арт-педагогические техники как средство профилактики эмоционального выгорания», ПОИСК,  выпуск 4, 2019 г

Статья «Из опыта работы службы медиации в школе для обучающихся с интеллектуальными нарушениями», Сборник материалов международной научно-практической конференции, выпуск XXIV, АППО

Статья «Психологическая природа буллинга и его профилактика в среде обучающихся с интеллектуальными нарушениями»,  электронный сборник статей научно-методической конференции «Затравленное детство. Профилактика агре5ссивного поведения в образовательной среде», 25.03.2022 г

Статья «Профилактика профессионального выгорания педагогов, работающих с детьми с интеллектуальными нарушениями!» ПОИСК, № 3, 2022 г.

Занимаюсь разработкой и реализацией психолого-педагогической документации, согласно новым и современным требованиям, в  том числе с использованием такой инновационной формы в работе психолога как наставничество.

Провожу активную работу с родителями в формате лекций  «О работе социально – психологических служб района и работе школьной Службы медиации. Принципы работы , 05.09.19,  «О профилактике стресса у детей, о признаках суицидального поведения у детей и подростков. Об общероссийском телефоне доверия по оказанию экстренной психологической помощи: 8-800-2000-122, 004 (выдача памяток)», 05.09.19, "Служба медиации. Итоги работы" 18.05.2021, "Служба медиации в образовательном учреждении", 27.10.2020

Мое педагогическое кредо: Всегда помню, что каждый ребенок – уникален, и к каждому необходим свой подход, стараюсь помочь ему увидеть свои возможности и развить их в себе. Строю взаимоотношения с ребятами на взаимопонимании и доверии. Творчество и фантазия лежат в основе наших занятий.

Мои увлечения: живопись, создание мандал